探讨初中物理趣味性教学策略

探讨初中物理趣味性教学策略基于初中物理学科的基础性作用，学生在初中阶段应重视物理学科的学习，为高中阶段以及更高层次的学习奠定良好的基础。而提高课堂教学趣味性，是教师提高课堂有效性的关键点，也是培养学生