小学科学小学六年级科学下册“”铁生锈了“”教学设计学情分析教材分析课后反思

《铁生锈了》教学设计一、教学目标：科学概念：1.铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。2.铁生锈的原因与水和空气有关。过程与方法：1.通过观察、实验获得证据，确定铁锈是一种不同于铁的新物质