主题班会《学会感恩与爱同行》活动方案设计

主题班会《学会感恩与爱同行》活动方案设计 　　1、使学生感悟亲情，了解亲情，理解亲情，学会感恩。 　　2、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由已及人，培养对亲人，对他人的感情。 　　3、使

主题班会《学会感恩与爱同行》活动方案设计 1、使学生感悟亲情，了解亲情，理解亲情，学会感恩。 2、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由已及 人，培养对亲人，对他人的感情。 3、使他们感受到被人关爱的温暖，快乐的同时，要拥有一颗感 恩的心。学会从小尊老爱幼、关心他人，保护他人。引导他们懂得 人人做一个善于关心，保护他人的好少年。 1、同学们，你们知道每年11月份的第四个星期是什么节日 吗？（生答：感恩节） 2、请学生介绍感恩节的来历：感恩节是北美洲独有的节日，始 于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且每年 11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长 假，很多人都会赶回家庆祝佳节，所以，美国感恩节的热闹程度绝 不亚于中国的中秋节。 3、“感恩节” 这是一个充满感谢和爱的节日。今天，我们开 展的主题活动是：“学会感恩，与爱同行”。 4、自从我们在班里开展了亲子课题活动以来，我们屡次在班队 会上交流了孝敬父母，尊敬长辈的故事。老师发现呀，我们班很多 小朋友懂事了，学会关心他人，在家里会帮爸爸妈妈做些力所能及 的事儿，能说说你们为父母做了些什么事吗？ 5、生交流。 6、请一名学生代表朗诵：《妈妈，我要送你一支歌》 7、请一名学生演唱《祝福妈妈》 1、你们都是懂事的好孩子呀，说到感恩，我们最先要感谢的是 父母。今天林老师给大家带来了一个感人的故事，想听听么？