《小露珠》教案设计：灵活应用多种教学策略

小露珠是一篇具有感人故事和深刻教育意义的文章，在语文课上进行教学时，需要采用多种教学策略来提高学生的学习兴趣和教学效果。一、阅读教学策略在学生阅读小露珠时，可以采用询问式阅读教学策略，即由教师发问，学