师德表现自我评价(集锦15篇)

师德表现自我评价(集锦15篇)师德表现自我评价1 在这次师德师风自查活动中，为了培育自我高尚的师德，我经常对自我的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自我的工作做得更好一些。现将个人师德师风方

(15) 师德表现自我评价集锦篇 师德表现自我评价1 在这次师德师风自查活动中，为了培育自我高尚的师德，我经常 对自我的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自我的工作做 得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下： 一、存在主要问题 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，仅有加强学习， 注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各 方面或多或少有必须的提高，但总的来说，提高并不算太大。尤其是 在文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面 还很欠缺，与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习 的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造，对业务知 识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性 作用。 2、服务学生，没能做到一个不少。 班级54名学生，做为班主任的我，应当了解每位学生家庭的各种 信息。以便于利工作中，我们教师要想更好地了解学生，更好地服务 于学生，我们在致力于学校教育的同时，还要联系好家庭教育，我们 不仅仅要走进学生的家庭，更要走进学生的心灵。 3、对班主任工作缺乏耐性 由于所任教班级学生综合本事较差，长期以来养成一种无心向学