小学五年级语文《嘱咐》教学设计

小学五年级语文《嘱咐》教学设计 　　1、初读课文，自学生字新词。 　　2、通读课文，初步理解课文内容。 　　3、给课文分段，找出课文的重点词句。 　　1、提醒课题，审题导入。 　　2、读准课文，初步理