小学数学实践性作业的研究工作总结报告

小学数学实践性作业的研究工作总结报告 一、设计多变，营造气氛，激发兴趣 (一)作业设计兴趣化。 兴趣是最好的老师，有了兴趣，不用老师多讲，学生也会自觉认真地完成作业。要让学生有兴趣，教师设计的作业就应