班主任心得之班上要常备两件宝

班主任论文之班上要常备两件宝 　　随着城乡经济条件的普遍改善，加上一些家长对子女的溺爱和不适当的教育方式，不少学生来到学校不懂得勤俭节约，花钱大手大脚，生活自理能力差，主要表现在：穿着上互相攀比，旧了

班主任论文之班上要常备两件宝 随着城乡经济条件的普遍改善，加上一些家长对子女的溺爱和 不适当的教育方式，不少学生来到学校不懂得勤俭节约，花钱大手大脚， 生活自理能力差，主要表现在：穿着上互相攀比，旧了的衣服不穿，露 了口的鞋不穿；浪费粮食，零食不断；不爱惜公物，教室门窗桌椅每个 学期都有不同程度的人为损坏等等。 为此，五年来我在班上常备了“两件宝”———针线盒与工具 箱。通过这两件宝对学生进行勤俭节约，艰苦奋斗的思想教育。 一、培养骨干，让学生互帮互学 自从班上备有针线盒和工具箱后，我自己也进一步学习掌握了 缝补技巧和利用各种工具进行修理的技术。每接一届新班，先介绍这两 件“宝”的作用，并以自愿报名的方式选出10名学生培养为技术骨干， 再由他们向全班同学传授技能，与班上其他学生互帮互学。 我自己也尽可能抽出时间进行指导，与学生一同操作。从而达 到全班学生能对这些工具运用自如，修补自己的衣物用具之目的。 二、制订相应制度，发挥考核的督促效用 班上《学习生活制度》规定：班上学生的学习、生活用具需要 修补的，如果利用班上自备工具能修补好，则不可以不修补而换新的， 或者出钱到市场上修补，而必须由自己或在同学或在老师的帮助、指导