初中语文人教八年级下册《阿西莫夫短文两篇》教学设计

《阿西莫夫短文两篇》教学设计棠湖中学陈晨芫【教学目标】.绘制思维导图，理清两篇短文的推理思路，明确文中的逻辑顺序。.小组活动，探究逻辑顺序的判断方法和路径。【教学过程】一、导入由恐龙和沙子的两张图片