（中小学资料）日记交流的做法

03(1)班日记交流的几点做法李 萍进入三年级后，我在重视学生字词积累、口语训练的基础上，更注重结合学生的日记交流对他们进行写作方法的指导。每周我要求学生写2至3篇日记，每周一上午第一节语文课专门设为