幼儿园小班安全教案《我找到的危险》及教学反思（共五则范文）[修改版]

第一篇：幼儿园小班安全教案《我找到的危险》及教学反思小班安全教案《我找到的危险》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词，幼儿能基本掌握歌曲旋律，

第一篇：幼儿园小班安全教案《我找到的危险》及教学反思 小班安全教案《我找到的危险》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能在理解歌词后 在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词，幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义，知道身边有哪些危险， 并学会保护自己和提醒朋友注意安全，快来看看幼儿园小班安全《我找到的危险》含反思教案吧。 设计意图： 在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成 了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。 活动目标： 1 、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义。 2 、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词。 3 、知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。 4 、培养幼儿敏锐的观察能力。 5 、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1 、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、 一幼儿倒下的图片。 2()X() 、图的注释。如：打火机图片、一幼儿被火烧手指图片。 3 、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。 活动过程： () 一、开始部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律。 1!!1234|5—|5432|1—|| 、幼儿跟音乐用唱的方式同老师和小朋友问好练声 “”( 教师指导语：平时我们都在向老师和朋友打招呼，今天我们要换个不同的打招呼的方法，仔细听。教 ) 师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼 2; 、教师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》 “? 教师指导语：瞧，今天我们请了三只小猴子来做客，小朋友还记得他们的歌怎么唱的吗请你们用好听 !” 的声音唱出来