《我要的是葫芦》教材分析

《我要的是葫芦》教材分析《我要的是葫芦》教材分析　　一、教学要求　　1、学会本课9个生字，认识3个生字。　　2、能正确读写要求学会的词语。　　3、通过看图和学文，了解葫芦的叶子与果实的关系。