大班健康活动小脚丫和小铅笔的游戏（体育游戏）

大班健康活动：《小脚丫和小铅笔的游戏》（体育游戏） 　设计思路：以往我们组织幼儿体育游戏时，大多注重的是跑、跳、投等大肌肉动作的发展，而忽略了一些小肌肉的发展项目。在设计这个游戏的时候我考

大班健康活动：《小脚丫和小铅笔的游戏》（体育游戏） 设计思路： 以往我们组织幼儿体育游戏时，大多注重的是跑、跳、投等大肌 肉动作的发展，而忽略了一些小肌肉的发展项目。在设计这个游戏的 时候我考虑到脚部小肌肉动作发展对幼儿身体协调性发展的促进作 用，同时也看中了“脚”在人体当中重要的药理作用。中医认为，人 体的大部分的经络都要经过足底，如果对脚部进行有效的刺激，可以 达到疏通经络血脉、使气血通畅的作用。足底反射学认为足底是与内 脏器官相连接的敏感区，对足部的有效刺激可以增强内脏机能，同时 使头脑变得清新舒畅。综上所述，我设计了这个发展幼儿脚部小肌肉 的游戏，一方面促进幼儿身体动作的发展，另一方面促进幼儿内在身 体机能的发展。 教学重点：能熟练的使用脚趾传递物品。 教学难点：能与同伴配合快速传递物品。 活动目标： 1.尝试用脚趾进行传物增强幼儿脚部小肌肉动作的灵活性，促 进脚部的发展。 2.感受游戏的新鲜，体验合作游戏的乐趣。 3.知道一些基本的护脚知识。 活动准备：