元角分[修改版]

第一篇：元角分《元 角 分》课例 【教学设计】 21世纪的课程改革，正是从学生熟悉的生活情境，提出数学问题。通过活动教学，学生很大程度上经历了探索性的实践活动，并在观察、操作、交流、探索中形成数学知识