高中语文 8 咬文嚼字（第4课时）教案 新人教版必修5

咬文嚼字课题咬文嚼字课型集体备课主备人教学目标1分析评价课文观点。2培养阅读、写作“刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合”精神。 教材分析教学重点确定课文的中心论点。教学难点评价作者观