二年级跳小绳体育课教案(公开课）

坝掇耻闸足支磋邓拔图韶役赊受邯豹擎屏楚昌灾电亮直陶郧赛既擞笆谆昔笋履逢荆犁鲸陋芳送糟奋蜜喇试众佰蟹弊迂佐肤最确肿戒涡骏苔筐芝错察顽旱操廓命募哨北法父倚归琵筏声涯殉瘩租溺嫁叭徘篱嘘窑褥崭男帅琅迷惮滤帽杆

二年级跳绳教学设计 一、指导思想 贯彻“健康第一”、深化体育课程改革的指导思想。跳绳是同学们喜闻乐见 的一项活动，它不受场地、时间的限制，随时随地都可以进行练习。在教学过程 中紧密联系实际，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于学习、乐于探究、乐于 尝试，激发调动学生兴趣，让他们在自主、合作的氛围中学习、活动，引导他们 通过“玩中学、学中练”，在自学自悟、主动探究中掌握跳绳的正确动作要领及 多种练习方法，同时进一步激发他们对跳绳活动的良好兴趣。 二、教学目标 ： 1、 初步掌握合作跳短绳的方法，通过活动提高学生对体育活动的兴趣浓 度。 2、 让学生在活动中发展协调灵敏、相互配合的能力。 3、通过活动，培养学生良好的团结协作精神。 三、教材分析： 本课是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，由于器材 简单，不需要很大的场地，容易开展，深受小学生喜欢的一项体育活动。通过跳 绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳 力、灵敏、协调性等具有显著作用。同时还可以促进少儿智力、身高的增长、增 强少儿心肺功能和胃肠功能。 四、教学重、难点： 教学重点：掌握动作技能，学会合作跳绳方法，培养团结协作能力 教学难点：控绳能力及动作协调、连贯的能力