第五册老水牛角弯弯教学反思

第五册《老水牛角弯弯》教学反思　　第五册《老水牛角弯弯》教学反思　　本课教学中我采取情景教学等方法启发诱导学生进行愉悦的歌唱。教学程序的设计应该以学生为主体！我认真的分析我自己学生的情况后进行了反