和大人一起读[92]

和大人一起读1.读通短文(见教材P41—42)(板书：《胖乎乎的小手》)对照拼音，把生字读准确；再把故事读通顺，读流利。不认识的字，可以借助拼音，也可以和同学或大人交流，还可以 运用刚刚学会的音序查字

和大人一起读 (板书：《胖乎乎的小手》) .读通短文(见教材 1P41—42) (1) 对照拼音，把生字读准确；再把故事读通顺，读流利。 不认识的字，可以借助拼音，也可以和同学或大人交流，还可以运 用刚刚学会的音序查字法，查字典解决。 (2) 师生可以合作读一读，演一演。 思考问题 2. 兰兰那么多画，爸爸为什么只贴这 ____________ (1) 一张呢? 因为爸爸觉得这一张画上的胖乎乎的小手为他做过很多事情。 兰兰胖乎乎的小手为家人做过哪些事情? (2) 帮爸爸：拿过拖鞋；帮妈妈洗过手绢；帮奶奶挠过痒痒。 (3) 联系生活，想一想自己的小手帮家人、同学、老 师等做过些什么，进行适当的表达。 (帮妈妈扫地、擦桌子，整理房间；帮奶奶穿针引线；帮爷爷 浇花……) .读出感情 4 当兰兰看到爸爸贴的画时，要读出惊奇，因为她不明白爸爸 为什么只贴这一张画；爸爸、妈妈、奶奶的话要读出快乐，因为 有这么懂事的兰兰 。(板书：懂事)