幼儿园大班科学教案：比较冷水和热水的性质

主题：比较冷水和热水的性质教学目标：1. 让孩子们通过观察、实验等方式探索水的性质；2. 引导孩子们认识冷水和热水的不同性质，如温度、颜色、味道等；3. 提高孩子们的观察力和判断力，训练孩子们进行科学

主题：比较冷水和热水的性质 教学目标： 1.让孩子们通过观察、实验等方式探索水的性质； 2.引导孩子们认识冷水和热水的不同性质，如温度、颜色、味道 等； 3.提高孩子们的观察力和判断力，训练孩子们进行科学实验的能 力。 教学重点： 1.让孩子们明白冷水和热水在温度、颜色、味道等方面的差异； 2.提高孩子们的实验能力和分析能力； 3.培养孩子们科学思维、探索精神和判断力。 教学难点： 1.利用科学实验手段帮助孩子们探索水的性质和冷水和热水的不 同性质； 第1页共4页