获得教养的途径教案5

《获得教养的途径》教案5 教学目标： 知识目标：认识阅读经典的意义；认识阅读经典是获得教养的重要途径之一。 能力目标：学习紧扣中心话题，多角度论正、对比说理的写作方法。