五年级数学上册 组合图形面积 1教案 冀教版 教案

组合图形面积教学设计思想：教材通过地基问题说明组合图形面积的计算，一般是先把它分成已学过的简单图形，分别计算出各个简单图形的面积，然后再加起来求出整个组合图形的面积，这是分解求和的方法；很多组合图形都