2024班主任常规管理工作总结

2024班主任常规管理工作总结只有经历过实习生活，才能切身体会到教师工作的不易，尤其是班主任工作。都说当班主任是一件费力不讨好的事，想想这句话对，又不完全对。班主任工作很辛苦，班里的每一个学生每一件小

2024班主任常规管理工作总结 只有经历过实习生活，才能切身体会到教师工作的不易，尤其是 班主任工作。都说当班主任是一件费力不讨好的事，想想这句话对， 又不完全对。班主任工作很辛苦，班里的每一个学生每一件小事都要 记挂在心，有时候还得不到学生的体谅。当了实习班主任之后，我也 确实体会到了这两点，班级管理真是一件很费力的事，需要班主任具 备多方面的技能和素养。但是除此之外，更多的是收获。对班里的八 十多个学生，从完全陌生到逐渐走近到互相了解，这是一个非常美好 的过程，中间有过矛盾有过磨合期，但更多的是师生相处的快乐。 经过三个多月的班主任工作实践，通过实习学校老师的指导和我 自身的观察、学习、体会，我把班主任工作最需要注意的几点归纳如 下： 一、 威信。作为班主任，一定要在班里有威信，威信即威望和信 誉。班主任的威望会让学生从内心里生出敬畏，而信誉又会让学生信 服。即威信不单靠严格的管教，还要依赖班主任的人格魅力。严格的 管教只会让学生表面信服，只有班主任的人格魅力征服了他，他才会 由衷地服从于班主任的管理。这样老师学生一条心，整个班级才有凝 聚力。 二、 严慈相济。一味的严厉只会让学生惧怕班主任，像老鼠见到 猫一样，长时间处于这样一种被动压抑之中，将对学生的身心产生一 种不良影响，从而导致厌学、逃学、辍学等。教师要关心学生，成为 学生信赖和喜欢的朋友。因为教育不能没有爱，没有爱就没有教育。 当学生认识到班主任真心爱护他关心他时，无论你是耐心地帮助还是 第1页共5页