少年闰土第一课时教案

《少年闰土》第一课时教学设计教学目标：１、指导学生通过朗读课文，了解课文的主要内容。理清课文脉络。2、学会本课10个生字，并能正确书写。3、通过人物的外貌描写，从中看出闰土是个勇敢、淳朴的少年。

《少年闰土》第一课时教学设计 教学目标： １、指导学生通过朗读课文，了解课文的主要内容。理清课 文脉络。 210 、学会本课个生字，并能正确书写。 3 、通过人物的外貌描写，从中看出闰土是个勇敢、淳朴的 少年。 4 、学习课文描写人物外貌的方法，用一段话描写一个人的 外貌。 教学重点、难点：有感情地朗读课文，了解课文内容。初步感知 闰土的形象。掌握抓住人物特点的写法，并进行仿写 5 、教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、谈话导入 １、谈话：请同学们听一听，猜猜他是谁？猜到就大声说出来。 （有一个十一二岁的少年，紫色的圆脸，项带银圈，手捏一柄钢 叉，向一匹猹尽力的刺去。）看来同学们预习很好，今天我们就 26 来学习课。出示课题······· ２、屏示齐读课题。板书课题：少年闰土 师：闰土是个什么样的人呢？课文是怎样描写他的？请同学们打 开课本，用自己喜欢的方式读课文（出示读书要求：把字音读准， 读通顺句子，想一想课文的主要内容是什么？）