四年级品社一单元《我是聪明的消费者》

中心小学四年级品德与社会第一单元《做聪明的消费者》 《做聪明的消费者》教学设计 一、教学目标 1.学习购物的基本常识,懂得什么是“三无”产品,了解发票的作用。 2.具有识别假冒伪劣商品的能力,初步树立