农村幼儿园师幼利用本土资源自制教玩具如何有效开展五大领域教育活动

农村幼儿园师幼利用本土资源自制教玩具如何有效开展五大领域教育活动 摘 要:近几年来,五大领域教育是幼儿园的主要教育模式,伴随着教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》出台,我园经过不断实践摸索,摒弃