循环小数教学反思

循环小数教学反思 循环小数教学反思1　　成功之处：　　（1）创设情境，激发求知。新课导入是否能激发学生的认知兴趣，是一节课中最关键的环节，直接影响着一节课的教学质量。合适的导入，能大大激发学生的学习兴