陶渊明归去来兮辞教学

陶渊明《归去来兮辞》教学反思一、教材处理反思：关于《归去来兮辞》一文的写作时间，说法不一：教师用书认为本文是辞官归田之初的作品，而另一种观点则认为辞官归隐之前、将归之际。该如何定位，将对教学方法产生较