小班语言《下雨了》

小班语言《下雨了》目标：1、理解故事内容，认识每种动物都是依据自己的需要来建筑最安全的家。2、产生关怀别人、乐于助人的感情。准备：故事挂图、动物图片及住处图片过程：一、出示小白兔和小田鼠的图片1、“这

小班语言《下雨了》 目标： 1、理解故事内容，认识每种动物都是依据自己的需要来建筑最安全的家。 2、产生关怀别人、乐于助人的感情。 准备：故事挂图、动物图片及住处图片 过程： 一、出示小白兔和小田鼠的图片 1、“这是谁啊？” 2、“哦，他们两个是好朋友，每天在一起玩，谁有困难谁就去帮助他， 一天，他们在外面玩累了，要回家去了。” 二、出示挂图—他们的住处 1、“他们分别是住在哪的呢？我请一个小朋友来帮他们送回各自的家。” 2、“为何田鼠住在这里，兔子住在那边？” 三、师讲故事至“给我的？” 发问：小田鼠会接受这个新家吗？为何？ 四、师连续讲故事至最后 1、“那我们来听听看最后小田鼠终究有没有接受这个新家？为何？” 2、“遇到下雨天小田鼠是用什么方法来抵抗大水的？” 3、“这个故事的题目就叫作《下雨了》，你觉的兔子又是一只怎样的兔 子的呢？” 4、“那你们有没有关怀过别人呢？” 四、配对游戏