使至塞上教学设计(共3篇)

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》使至塞上教学设计（共 3 篇）第 1 篇： 《使至塞上》教学设计 《使至塞上》教学设计1、教学目标：①知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景