高中数学课堂教学关键

高中数学课堂教学关键 一、设置分层细引，思维拾级而上 由于生活背景和认知结构的差异，同学们在认知能力上存在客观的差异，这就要求我们不能进行一刀切的教学方式。所以，在教学实践中，要注意根据