小学数学教师个人发展规划

小学数学教师个人开展规划 　在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！如下是给大家的小学数学个人开展规划，希望对

小学数学教师个人开展规划 在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高 充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于 自己的丰硕成果！如下是给大家的小学数学个人开展规划，希望对 大家有所作用。 一、情况分析 从1985年踏上工作岗位至今，已经快三十年了。我积极参加小 学数学课堂优质课、学具课的评比，小学数学教学论文、教育叙 事、教育案例的撰写，小学数学教学课件的制作，并取得了初步的 成绩。随着自己不断的成长，我却感到自己的开展步伐却受到各种 各样的束缚、局限而慢慢减速。怎样才能拓宽自己的开展空间呢?我 认为必须找到自身的缺乏，对症下药。首先，我感到在学习上对自 己有所放松，导致自己迷失了开展方向。其次，由于缺乏学习，造 成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作。同时，学习上的欠 缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就害怕写文 章，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面 上。 二、开展目标。 树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自 己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识构造，增强理论 底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命开展的 高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻 提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的 教师。 三、详细实施方案