非参实验报告

《非参数统计》课程设计指导书一、课程设计的目的加深理解本课程的研究方法、思想精髓，提高解决实际问题的能力，熟练掌握Minitab常用统计软件的应用。掌握两样本Brown-Mood中位数检验法，并解决