九年级语文上册《我的叔叔于勒》教案

九年级语文上册《我的叔叔于勒》教案　教学目标 学问与实力——（1） 学习并驾驭小说的主题与作者的写作目的。 （2） 通过人物的情态、语言、动作来揭示人物心理、刻画人物的 方法。 （3）体会莫泊

九年级语文上册《我的叔叔于勒》教案 教学目标 学问与实力——（1）学习并驾驭小说的主题与作者的写 作目的。 （2）通过人物的情态、语言、动作来揭示人物心理、刻 画人物的方法。 （3）体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独 运。 过程与方法——通过默读圈点，整体感知人物的命运、看 法、性格，结合社会实际，理解小说的主题 情感看法与价值观——了解资本主义社会人与人的金钱 关系 教学重点：从多方面刻画人物形象，以呈现人物内心世界 的方法；运用对比手法刻画人物性格。 教学难点：主题归纳 第一课时 一、导入设计 亲情是人世间最美妙的一种情感。诗人说，亲情是一首安 静的田园诗；画家说，亲情是一幅淡雅的山水画；音乐家说， 亲情是一首美丽的轻音乐。但是，亲情也时时经受着考验， 在金钱、荣誉、利益面前，我们是否依旧能够守护亲情，关 爱亲情呢？今日，让我们走进法国作家莫泊桑的小说〈〈我