心理健康教育优秀教案学习习惯

学习习惯教学理念：英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。可见，养成各种良好的行为习惯、学习习惯在人的整个一生中起着至关重要的作用。高中阶段仍然是形成习惯的关键时期，因此帮助学生逐

学习习惯 教学理念 ： 英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。可见， 养成各种良好的行为习惯、学习习惯在人的整个一生中起着至关重要的作用。高 中阶段仍然是形成习惯的关键时期，因此帮助学生逐渐克服不良习惯，培养良好 的行为习惯、学习习惯将会使他们受益终身。 教学目标 ： 教师：1、使学生了解不良习惯的危害 2、使学生理解习惯对学习和生活的意义 学生：有养成良好习惯的意识。 教学准备 ： 幻灯片 教学重难点： 使学生有养成良好习惯的意识 地点 ：教室 年级 ：高二 课时 ：1课时 教学过程 ： 一、 导入 在上课之前我先让大家猜一个谜语： 我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 大家猜猜这是什么（习惯）