高职开展工程伦理教育的重要意义

高职开展工程伦理教育的重要意义摘要：工程伦理教育是高职教育不可或缺的组成部分，是提高高职大学生综合素质的内在要求，是高职教育全面发展的需要，是贯彻落实科学发展观、体现“以人为本”、实现全面协调可持续发

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 高职开展工程伦理教育的重要意义 摘要：工程伦理教育是高职教育不可或缺的组成部分，是提高高 职大学生综合素质的内在要求，是高职教育全面发展的需要，是贯 彻落实科学发展观、体现“以人为本”、实现全面协调可持续发展 的内在需要。 关键词：工程伦理；工程教育；综合素质；科学发展观 在高职教育中之因此开展工程伦理教育，是因为许多高职学生将 来所参与的工程活动作为一个个复杂系统和多要素、多变量的复合 体，思维特征是系统思维和系统方法论，即不但从技术而且从社会、 文化、环境的境域，进行人文伦理的价值理性思考，研究系统的整 体与部分、结构与功能、人文与生态、社会和自然的关系，使工程 活动既考虑技术经济又考虑社会文化因素，突显工程的社会伦理责 任。 一、工程伦理教育是高职教育的重要组成部分 中国高职教育以培养高层次的技术型、应用型人才为目标。大部 分高职学生毕业以后要工作在国家经济建设的第一线，与工程活动 密切接触。在今天，工程作为一种分析和处理问题的方法（如定量 分析法、模型法、实验法、设计法等），将进一步普及到社会生活 的各个领域，如环境工程、社会工程等。处在这样一种背景下的高 职院校，不但是人才和科技成果的铸造者，而且还是新社会生活的 塑造者。在这样的背景下，高职教育的培养目标，将由技术工作者 升华“技术人文主义者”。她们要有正确的价值观和伦理关怀，要