九年级上册化学 第四单元 自然界的水（共5课时） 教案

第四单元　自然界的水课题1　保护水资源◇教学目标◇【知识与技能】1.知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。2.了解世界和我国的水资源状况。3.掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。【过程与

第四单元自然界的水 1 课题保护水资源 ◇◇ 教学目标 【知识与技能】 1. 知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。 2. 了解世界和我国的水资源状况。 3. 掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。 【过程与方法】 1., 通过课前查阅资料培养学生的调查分析和思考能力。 2., 通过观看图片激发学生的学习兴趣。 ·· 【情感态度价值观】 1. 增强学生节约用水和保护水资源的意识。 2., 培养学生关心社会为社会做奉献的社会责任感。 3., 通过对水资源的了解学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。 ◇◇ 教学重难点 【教学重点】 , 用辩证的观点看待水资源的丰富和有限节约用水及防止水污染。 【教学难点】 , 相关资料的收集、整理及探究活动的开展学生积极性的调动。 ◇◇ 教学过程 一、导入新课 ,? 我们每天都要与水接触你们能说出水对于我们人类有哪些用途吗 ,,, 没有水就不可能有生机勃勃的地球。既然水对我们如此重要那么同学们了解地球的水 ?? 资源状况吗知道如何保护我们的水资源吗 二、推进新课 第1页