关于《分数的基本性质》观课报告

关于《分数的基本性质》观课报告 【关于《分数的基本性质》观课报告1】 《分数的基本性质》是小学数学教

关于《分数的基本性质》观课报告 【关于《分数的基本性质》观课报告1】 《分数的基本性质》是小学数学教材第十册的内容之一，在小学 数学学习中起着承前启后、举足轻重的作用，它既与整数除法的商不 变性质有着内在的联系，也是后面进一步学习分数的计算、比的基本 性质的基础。分数的基本性质是一种规律性知识，分数的分子分母变 了，分数的大小会变吗?分数的分子分母如何变化，分数的大小不变 呢?学生在这种 变与 不变 中发现规律。 这节课充分运用知识的迁移，调动了学生的知识积累，使学生学 的轻松、愉快，同时感悟了知识的形成过程。这节课以 商不变的性 质复习引入，通过填空题充分复习了 被除数和除数同时扩大或缩小 相同倍数，商不变。 再根据分数与除法的关系，引导学生把除法算 式改写成分数的形式，再通过学习例题，观察和比较大小，从而概括 出分数的基本性质。 王老师这节课充分运用资源视听和知识的迁移，调动了学生的学 习兴趣和知识积累，使学生学的轻松、愉快，同时感悟了知识的形成 过程。这节课以 唐僧分西瓜 复习引入，通过练习题充分复习了 被 除数和除数同时扩大或缩小相同倍数，商不变。 在新授过程中，王老师没有单一地把今天所要学习的内容直接出 16 第页共页