素养课堂实施专项方案

岑河中学“素养课堂”实施方案一、素养课堂提出背景传统课堂以老师讲为主，过分追求考试成绩，忽略了学生感受和尊严，学生无法全方面发展，也无法个性化发展，新课改要求课堂并不排斥基础知识和基础技能传输，关键使