小学语文教学随笔_13

小学语文教学随笔　小学语文教学随笔1　参加第一线教育网的教育培训，我来到无锡，趁着一个课不太好听的上午，一人悄悄来到被称为江南第一山的惠山，寻访阿炳，聆听二泉映月。　盛夏的惠山倒真是树木葱笼

小学语文教学随笔 小学语文教学随笔1 参加第一线教育网的教育培训，我来到无锡，趁着一个 课不太好听的上午，一人悄悄来到被称为江南第一山的惠山， 寻访阿炳，聆听二泉映月。 盛夏的惠山倒真是树木葱笼，藤萝摇曳，但山脚下的二 泉却颇让人失望。我听不到淙淙的流水声，只看到被栅栏围 着的一圆一方两口被圈起来的泉井。隔着栅栏往里看，确实 能看到泉水，还比较清澈，但失去了鲜活的生命的流动，这 泉的魅力也流失了大半。我不知道，看到这样的泉水，即使 月光照水，阿炳的情思还能随着音乐恣肆汪洋吗？到底是阿 炳的沧桑情怀成就了这泉，还是这历史上的泉真的美得足以 催发阿炳的情。以景生情，情景共生吧。 我在诺大的“天下第二泉”下拍了照，又在泉池周围上 上下下的台阶上转了几遍，想象着当年阿炳拉琴的位置，但 终未想清楚。恍兮惚兮，阿炳可真曾经来过？此地真是享誉 世界的二泉映月的诞生地？ 我沿着山路一直向前，终于，找到了阿炳，他长眠于山 脚下。阿炳墓设计成舞台的形状，墓碑上刻着民间艺术家华