小班数学活动：5以内数物结合教案和教学反思

小班数学活动：5 以内数物结合优秀教案和教学反思活动意图：我依托〔3-6 岁儿童学习与开展指南〕 ，依据小班幼儿具体形象思维为主的特点，幼儿爱游戏、好动、好奇、好探究的心理特征和现阶段本班幼儿开展状况