第四单元 长方体（二）

第四单元 长方体（二）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3

第四单元长方体（二） 5.有趣的测量 1.填空。 （1）物体所占（）的大小就是这个物体的体积。 （2）长方体体积=（）×（）×（）。 （3）正方体体积=（）×（）×（）。 （4）19.6L=（）mL1325mL=（）L。 2.看图，计算球一共的体积。 12毫升24毫升 3.判断。 （1）体积单位比面积单位大。（） （2）正方体是一个特殊的长方体。（） （3）把不规则物体放入盛满水的容器中，溢出水的体积就是不规则物体的体积。（） （4）体积大于容积。（） 4.有一个长方体容器，从里面量长5分米，宽4分米，高6分米，里面注有水，水深3分 米，如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升多少分米？ 5.如下图，长30厘米，宽20厘米，高10厘米的容器中装有高6厘米的水，如果把容器 的盖盖紧，再向左立起来，这时容器中水的高度是多少厘米？ 6.把一块不规则的铁块浸没在底，面积是48平方厘米的长方体容器的水中（水没有溢出）， 水面上升了，1.2厘米，这个铁矿的体积是多少立方厘米？ 7.把一块石头放入从里面量长4分米，宽3分米，高2分米的装有水的长方体容器内，石 头完全浸没在水中，这时水面升到1.5分米，容器内原来有水的高度是1分米，这块石 头的体积是多少立方分米？ 【参考答案】 1.空间长宽高棱长棱长棱长196001.325。 2.24-12=12毫升。 3.×√√×。 4.2×2×2÷（5×4）＝0.4（分米）。 解析：从题中可知，铁块的体积和上升的水的体积是相等的，求上升多少分米，实际上 就是求上升的水的高，因为高＝体积÷底面积，所以用铁块的体积除以长方体的底面积，即 可求出上升的水的高度。