四年级数学下册 教材梳理 专项部分 数与代数 五小数除法 北师大版 素材

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1. 小数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个乘数的积与其中一个乘数，求另一个乘数的运算。 . 2.小数除以整数的计算方法：先按整数方法去除，商的小数点与被除数的小数点对齐。 精打细算 整数除以整数，商是小数的计算方法：先按照整数除法的法则去做，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在后面添上 1012÷1612160 0继续除。让学生明白个位不够商，要用占位。比如：，除以不够除，先商占位再除。 参观博物馆 五 除数是小数的小数除法的计算方法：要把被除数和除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按照小数除以整数的方 谁打电话的 8.54÷0.785.4÷7 法进行计算。比如：把转化为。 时间长 小 数 通过人民币和其他币种的兑换，体会求积、商近似值的必要性。积取近似值是先精确计算，再根据题目要求取近似值； 人民币兑换 除 1.79×1.2 商取近似值是直接根据要求多除一位，然后根据题目要求取近似值。比如：计算（保留一位小数） 法 1.79×1.2=2.148≈2.1 。 通过观察余数和商的特点，知道什么是循环小数。会用四舍五入法对循环小数取近似值，方法与小数取近似值的方法 谁爬得快 24.333…0.85454…0.85454… 相同，保留几位小数就看这个位数的下一位。像，等都是循环小数；保留两位小数就是 0.85 。 体会小数四则混合运算的运算顺序与整数相同，会计算小数四则混合运算，并能利用学过的小数加、减、乘、除法解 电视广告 决日常生活中的实际问题。 通过解决体育赛场上的有关问题，体会数学和体育之间的联系，进一步体会数学的应用价值。 激情奥运