《绿》的教学设计

《绿》的教学设计 　　1、能从整体上感知课文，说出文章所描写景物的特征以及作者抒发的情感。 　　2、用圈点勾画的方法在文章的空白处写批注。 　　3、用“吟哦讽诵”的方法来朗读课文，并在朗读中感悟课文。