初中英语学困生有效学习策略的培养

初中英语学困生有效学习策略的培养 摘要： 要提高初中英语语教学的效果，我们不仅要研究怎样教，更应该研究学生怎样学；我们不仅要做知识和技能的传授者，更应做学习策略的培训者。本文探讨了如何在新课程标准的指