小班健康优质课教案及教学反思运水

小班健康优质课教案及教学反思《运水》 活动目标： 1.探究通过调整滑板来掌握前进的方向，提高幼儿运用滑板的技能动作协调性。 2.在嬉戏活动中体验欢乐，激发幼儿对滑板

小班健康优质课教案及教学反思《运水》 活动目标： 1.探究通过调整滑板来掌握前进的方向，提高幼儿运用滑板的技能动 作协调性。 2.在嬉戏活动中体验欢乐，激发幼儿对滑板活动的兴趣。 活动预备： 水、滑板、交通障碍物若干个、平衡木数条、大箩筐、录音机、音乐。 活动过程： 1.激发幼儿活动兴趣 师：小朋友，你们喜爱玩滑板吗?(喜爱)那我们先一起来做做热身运 动吧!(教师带着幼儿听音乐做热身运动。 师：今日教师给你们预备了很多滑板你们可以玩一玩，但是教师有个 要求：玩好之后要把你们的好方法告知教师和小朋友。 2.幼儿自由练习 请幼儿自由探究玩滑板的多种方法。 教师提出要求：活动时，同伴间要分开距离，爱护自己当心碰撞。 教师有目的地观看幼儿，提示幼儿进展适当的休息。 3.总结幼儿滑板阅历，引出双腿跪滑