【小学中学教育精选】2016幼儿园年度工作总结

2016幼儿园年度工作总结 　　范文一　　“教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有

2016 幼儿园年度工作总结 范文一 “” 教育好幼儿，服务好家长。是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前 辈的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。 虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸 福。因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问 题，但是不足之处还很多，具体如下： 1 、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气， 使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。 2 、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹， 睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。 3 、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都 想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就 不能满足幼儿的好奇心。 不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿， 使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不 忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。 看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优 点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿， 让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童 心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息， 健健康康地成长。 范文二 XX 年第一季度，经过全园教职工全身心的投入到工作中，使我们幼儿园无论在外部环 境、硬件设施、园务管理，还是幼儿园的教育教学水平、家长的满意度都有了很大的提高。 现将第一季度的工作内容做如下总结： 一、创造和谐氛围、促进教师成长 宽松、和谐、民主、平等的工作氛围，能使每一位教师感到幼儿园工作的愉快，产生认 同感、温暖感、归属感、安全感，激发创造力，提高工作效率。首先，我们利用一切机会， 尽一切可能，一旦发现教师的闪光点，勇于向她们学习自己未知的东西，敢于在教职工面前 承任自己的不足之处，从而让教职工在这种平等的沟通中体验被尊重、被信任与被关爱的情 感，同时更乐于接受来自管理者的鼓励、引导与帮助。第二，宽容教师无意的失误，特别重 视教师以失败为代价的探究精神，使教职工感到管理者对她们的宽容与理解，从而增强教师 的自信心和成功感，敢于探索，敢于创新。第三，善于识人用人，用其所长，人事相宜，着 眼于个人的专长和特点，使之有用武之地。第四，我们允许教师结合本班幼儿园的兴趣和发 展水平自主调整班级课程安排，这样既可调动教师的积极性，又可发挥幼儿的主动性，并且 使课程设置接近幼儿的最近发展区，从而取得教育的最佳效果，如生成活动的确定，对园本 课程的随机调整等等。 “” 二、实施人本管理，激发教师潜能 内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学 期我园积极倡导一种平等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。充分突出教师