苏教版小学语文六年级教案参考——地球的形状和大小

苏教版小学语文六年级教案参考——地球的形状和大小 　地球的形状，顾名思义，是球形的。不过，对于球形的认识曾经历了一个相当长的过程。公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发，认为地球是

—— 苏教版小学语文六年级教案参考地球的 形状和大小 地球的形状，顾名思义，是球形的。不过，对于球形的 认识曾经历了一个相当长的过程。公元前五六世纪，古希腊哲学家从 350 球形最完美这一概念出发，认为地球是球形的。到了公元前年前 后，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出了大地是球 : 形的结论。他的根据有三点第一，人往北走时，北边的星星越升越高， ; 而南边的星星越来越低第二，海船远去时，先是看不见船身，最后才 看不见船的桅杆；第三，月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆 弧形的。这是人类第一次对地球形状所做的科学论证。我国战国时期 1519 哲学家惠施也早已提出地球呈现球形的看法。年，葡萄牙航海 31522 家麦哲伦率领船队，经过长达年的十分艰苦的海上航行，于 年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用 自己的亲身实践证实了地球是球形的。从此，对地球的形状问题不再 有人持怀疑态度了，人们便一致把我们所在的世界称为地球。 最早算出地球大小的，应该说是公元前３世纪的希腊地理学家 埃拉托斯特尼。他成功地用三角测量法测量了阿斯旺和严历山大城之 1