二年级下册数学案例

二年级（2）班数学下册《克和千克》教学案例乔文忠　　教学目标：　　1．在具体的生活情景中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克＝1000克。　　2．使学生知道用