精编幼儿教师专业成长实践研究

幼儿教师专业成长实践研究1背景及意义 教师的研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作，这也不断鞭策我们在研修的道路上，不断寻找更为有效而实际的研修途径。 1.1园本研修需从流于形式到回归草