小学一年级《小猪画画》导学案

小学一年级《小猪画画》导学案 小学一年级《小猪画画》导学案 　　根据童话故事的特点，教学设计力求创设情景，激发学生的学习兴趣。对比是思维活动的一种方法，通过对比，找出异同，加深印象，从而有效地激发学生